View Issue Details
| ID | Project | Category | View Status | Date Submitted | Last Update |
|---|---|---|---|---|---|
| 0019736 | Legion Core | Class Halls / Оплоты и артефакты | public | 2022-04-30 06:35 | 2022-04-30 13:31 |
| Reporter | Ayanamiel | Assigned To | Kyckax | ||
| Priority | normal | Severity | major | Reproducibility | always |
| Status | closed | Resolution | no change required | ||
| Platform | Windows | OS | 10 | OS Version | x64 |
| Summary | 0019736: Скрытый облик "Крушители костей" артефакта "Убийцы королей" (ликвидация, разбойник) | ||||
| Description | После открытия скрытого облика "Крушители костей" артефакта "Убийцы королей" (разбойник, ликвидация), не открывается цвет, открывающийся за выполнение 200 локальных заданий после открытия скрытого облика артефакта, скрипт показывает WQs 200/200, а в Тигеле Некоронованных 0/200 (скриншот прилагаю) | ||||
| Attached Files | |||||
|
|
Доброго времени суток! Возьмите своего персонажа в таргет и напишите команду .q s 43670 и сделайте скриншот и сюда отправьте (если вам выдаст что квест не сделан, это значит что у Вас визуально открыт облик, вы прошли башню магов и он как бы показывается открытым) |
|
|
Без понятия, что делать, с чего конкретно начинать |
| Date Modified | Username | Field | Change |
|---|---|---|---|
| 2022-04-30 06:35 | Ayanamiel | New Issue | |
| 2022-04-30 06:35 | Ayanamiel | Status | new => assigned |
| 2022-04-30 06:35 | Ayanamiel | Assigned To | => Kyckax |
| 2022-04-30 06:35 | Ayanamiel | File Added: Desktop Screenshot 2022.04.26 - 12.44.34.72.jpg | |
| 2022-04-30 11:09 | Kyckax | Note Added: 0055712 | |
| 2022-04-30 11:09 | Kyckax | Status | assigned => feedback |
| 2022-04-30 13:24 | Ayanamiel | File Added: вов1.jpg | |
| 2022-04-30 13:24 | Ayanamiel | File Added: вов2.jpg | |
| 2022-04-30 13:24 | Ayanamiel | Note Added: 0055717 | |
| 2022-04-30 13:24 | Ayanamiel | Status | feedback => assigned |
| 2022-04-30 13:31 | Kyckax | Status | assigned => closed |
| 2022-04-30 13:31 | Kyckax | Resolution | open => no change required |